Как вырастить ребенка одной без работы. Как одной воспитывать ребенка? Питание и физическое развитие

Как вырастить воспитанного ребенка

  • Как вырастить воспитанного ребенка
  • Как воспитать хороших детей
  • Как воспитать детей умными

Установите четкие правила и ожидайте уважения

Дети, считающие, что они могут делать всё, что им захочется, склонны к нытью и истерикам, когда их требования не выполняются. Дети, которые понимают, что существуют четко определенные границы, учатся саморегулироваться и уважать ограничения.

Научите их навыкам решения проблем

Одна из главных причин, по которой дети ведут себя плохо, – это потому, что они чувствуют разочарование и бессилие. Когда вы культивируете в детях навыки, необходимые для самостоятельного понимания вещей, они ведут себя лучше. В таком случае, ваши дети не будут кричать и звать на помощь каждый раз, когда они сталкиваются с проблемой.

Поставьте акцент на эмпатию

Сколько раз вам приходилось играть роль судьи в ситуациях, когда ваш дошкольник забрал у друга игрушку или отказался поделиться с сестрой? Дети рождаются, полагая, что мир вращается вокруг них. Поэтому чем раньше вы поможете им понять, что у каждого есть чувства и эмоции, тем менее вероятно, что они будут вести себя таким образом, чтобы досадить или навредить другим людям.

Научите их терпению

Никто не любит ждать, особенно, маленькие дети. Им это трудно умственно и психологически, так как дети выживают за счет объявления своих потребностей всем и сразу. Поэтому для родителей важно научить своего малыша терпению с малых лет. Нужно, чтобы дети развили в себе устойчивость к чувству раздражения, которое часто неприятно. Тогда они не будут плохо себя вести или действовать импульсивно, столкнувшись с этим чувством в будущем.

Вы не научите своих детей дисциплинировать себя в одночасье. Несомненно, будут моменты, когда дети себя плохо ведут, что бы вы ни делали. Они же дети, в конце концов. Но если вы продолжите фокусироваться на перечисленном, то рано или поздно эти уроки дадут результаты. Тогда вашему воспитанному ребенку будет нужно все меньше и меньше вмешательства от вас.

Реально ли вырастить ребенка одной?

Обстоятельства сложились так, что вашему малышу предстоит расти без папы? Это не повод отчаиваться и впадать в депрессию. Ведь ребенок чувствует мамино настроение, да и его счастье находится в прямой зависимости от направленной на него любви. А мы попробуем помочь вам с ответом на вопрос, как вырастить ребенка одной.

Текст: Ольга Фомина · 1 июля 2017

К чему готовиться, если мама растит ребенка одна?

Решение родить ребенка для себя и в дальнейшем растить его без помощи отца женщина обычно принимает под давлением обстоятельств. При этом она наверняка столкнется с двумя трудностями — материальной и психологической.

Материальная проблема формулируется просто — хватит ли денег, чтобы прокормить, одеть и обуть малыша. Не беспокойтесь, если будете тратить их с умом и не покупать ненужную роскошь — хватит. Чтобы благополучно вырастить ребенка одной, делайте хотя бы небольшие сбережения на первое время, а после рождения малыша будете получать помощь от государства.

Попутно просматривайте форумы, где мамочки продают вещи своих детей. Там можно купить совершенно новые вещи по приятной цене, ведь часто дети вырастают из одежды и обуви, даже не успев ее поносить.

Самые распространенные психологические проблемы женщины, вставшей перед фактом вырастить своего ребенка одной, можно сформулировать так:

1. Неуверенность в своих силах. «Смогу ли я? Справлюсь ли одна? А вдруг никто не поможет, и что я буду тогда делать?» Сможете. Справитесь. Конечно, будет тяжело, но эти трудности временные. Кроха подрастет и станет легче.

2. Чувство неполноценности. «Неполная семья — это ужасно. У других детей есть папы, а у моего нет. Он не будет получать мужское воспитание и вырастет ущербным». Сейчас неполной семьей никого не удивишь. Конечно, потребность в папе есть у любого ребенка. Но если отца в семье нет, это вовсе не означает, что ваш малыш вырастет неполноценным. Все зависит от воспитания, которое получит ребенок, а также от направленной на него заботы и любви. А будет это исходить от мамы, решившейся родить и вырастить ребенка без мужа, одной, или от обоих родителей — не так уж и важно.

3. Страх одиночества. «Меня с ребенком никто не возьмет замуж. Я так и останусь одна, никому не нужная». Женщина, у которой есть ребенок, просто не может быть ненужной. Она очень нужна своему малышу. Ведь у него нет никого ближе и роднее мамы. И будет большой ошибкой считать, что ребенок — это балласт для мамы-одиночки. Мужчина, который захочет войти в вашу семью и полюбит вашего ребенка, как своего, может появиться в самый неожиданный момент.

Все эти страхи являются по большей части надуманными и происходят от неуверенности в себе. Но если дело совсем плохо, то будущей маме будет нелишним сходить на прием к психологу. На практике все эти страхи бесследно забываются, как только женщина погружается в послеродовые хлопоты.

Как справляться маме, решившей вырастить ребенка одной

Ребеночек кажется таким крохотным и хрупким, что вы боитесь к нему прикоснуться? Попросите патронажную сестру, чтобы она показала вам, как купать и подмывать малыша, менять ему памперс, делать гимнастику, правильно давать грудь. И пусть она проконтролирует, правильно ли вы все делаете. А уже через несколько дней вы будете уверенно брать кроху и делать все необходимые манипуляции и упражнения.

Надо погулять с ребенком? Первое время можно спокойно гулять на балконе. А если у вас есть лоджия, можно вытащить туда коляску и укладывать ребенка спать днем прямо в ней. Позаботьтесь только о том, чтобы коляска с младенцем стояла в защищенном от сквозняка месте.

Но главное — нужно быть готовой к тому, что личного времени у вас будет ноль часов ноль минут. Милый ангелочек, сладко спящий среди красивых кружевных пеленок, и бодрая счастливая мама в чистой квартире, весело готовящая комплексный обед из четырех блюд — это фантастика. Но вы обязательно привыкнете, войдете в ритм, а потом эти трудности будут казаться чем-то мелким и незначительным по сравнению с тем счастьем, которое испытываешь, глядя на самого дорогого человечка во всем мире.

Как видите, вырастить ребенка одной вполне реально. Нужно только всегда помнить о том, что вы не одиночка, а любящая и заботливая мама замечательного ребенка, которая несмотря ни на что вырастит из него прекрасного человека.

Как вырастить ребенка счастливым?

Каждый любящий родитель задается этим вопросом. Ответ приходится искать в книгах, ведь ни в семье, ни в школе, ни в институте нас не учат тому, как правильно обращаться с младенцами и детьми постарше.

Однако и большинство авторов книг по уходу за ребенком не только не знают ответа на этот вопрос, но даже не понимают его сути. Они считают (и подчас заставляют верить в это родителей), что счастье ребенка целиком складывается из сухих подгузников, детского питания и плюшевых зверьков.

Часто в нашем стремлении дать ребенку «все, что ему нужно», мы проходим мимо самого главного — того, в чем он нуждается не просто для того, чтобы выжить, но для того, чтобы вырасти счастливым. Мы не только плохо знаем и понимаем истинные потребности наших детей, но еще и привыкли перекладывать ответственность за их здоровье, воспитание и безопасность на кого-то еще: мы рожаем детей в роддомах, если они заболеют — отводим к врачу, отдаем их воспитывать в детские сады и потом в школу. Но те, кому мы вверяем наших детей, тоже редко когда знают, что нужно ребенку для счастья; они тоже узнавали о детях из книжек, авторы которых не имеют о счастье никакого представления.

Получается порочный круг: каждый думает, что знает, как вырастить детей счастливыми, или полагает, что это обязательно известно воспитателю в детском саду или учителю в школе. Но на самом деле почти никто этого не знает, отчасти потому, что никогда не встречал людей, которые умеют — безо всяких книг, просто следуя внутреннему инстинкту — быть счастливыми и правильно растить своих детей.

Книги, не такие, как все

Мне на своем опыте пришлось убедиться, как мало толковых книг по воспитанию детей. Когда моя жена и я захотели родить ребенка, естественным образом возникла необходимость что-нибудь почитать о беременности, родах и воспитании, ведь мы, как и большинство молодых пар, имели об этом самое неопределенное представление.

Из всех книг, которые нам попали в руки (а их были десятки), подавляющее большинство представляли собой либо сборники порой противоречивых советов, либо заумные трактаты. Практическая полезность и тех и других была невелика, ведь каждый здравомыслящий родитель может, немного подумав, безо всяких книг сам ответить на большинство вопросов по уходу за ребенком. Тем более бесполезно знать, что и в каком возрасте ребенок должен уметь делать, сколько должен прибавлять в весе за месяц и тому подобное — все такие указания основаны на средних показателях и не имеют никакого отношения к индивидуальности именно вашего малыша.

Сравните обычную книгу об уходе за ребенком с любой книгой о домашних животных и вы увидите, насколько они похожи. Начинает казаться, что ребенок — тот же самый несмышленый щенок, которого нужно вовремя накормить, помыть и вывести гулять — чтобы он был доволен жизнью, ласков и не омрачал слух родителей-хозяев немелодичным плачем-лаянием.

Из всех книг, посвященных воспитанию детей, значительно выделялось лишь несколько. Одна из них, ранее не издававшаяся в России — «Как вырастить ребенка счастливым, или принцип преемственности» Жан Ледлофф (Jean Liedloff, «The Continuum Concept: In Search of Happiness Lost»), — произвела на нас столь большое впечатление, что мы связались с автором и договорились об издании книги на русском языке. Моя жена и я перевели эту книгу и нашли издателя. Скоро она выйдет из печати в московском издательстве «Генезис».

Искала алмазы, нашла счастье

В начале 70-х годов молодая американка из аристократической семьи, Жан Ледлофф, бросила учебу и уехала путешествовать по Европе. Во Флоренции она познакомилась с двумя итальянцами, которые отправлялись в джунгли Латинской Америки на поиски алмазов и пригласили ее с собой. Недолго думая, она согласилась, и через некоторое время все трое уже были в непролазных дебрях лесов Венесуэлы. И там, в сотнях километров от ближайшего населенного пункта, Жан Ледлофф встретила счастливых людей. Ими оказались индейцы племени екуана.

Жан с удивлением отметила, что для екуана счастье — нормальное состояние каждого человека. Они всегда были радостны и улыбчивы и даже болезни или другие напасти воспринимали с неизменным спокойствием духа. У екуана не было преступников, не было власти, никто из них не страдал депрессиями или другими душевными недугами. Они не боялись быть самими собой, всегда вели себя естественно и непринужденно и уважали свободу каждого самовыражаться.

Екуана много работали — возделывали огороды, ходили охотиться, строили хижины — но любую работу воспринимали с радостью. У них даже не было такого понятия, как «работа» — любое занятие представляло собой приятное времяпрепровождение.

Пытаясь разобраться, отчего екуана настолько счастливее западных людей, Жан пришла к выводу, что основная причина — в различном воспитании детей. Более того, прожив с индейцами два с половиной года, она поняла, чем их воспитание детей отличается от нашего и почему их дети вырастают счастливыми, а наши на всю жизнь остаются «трудными подростками». Жан вернулась в Европу и написала о своих открытиях в книге «Как вырастить ребенка счастливым: принцип преемственности», которая стала бестселлером во многих странах мира.

Один известный психолог, Джон Холт, сказал об этой книге: «Если есть книга, которая могла бы спасти мир, то эта книга перед вами». Эти слова — не преувеличение, ведь все многообразие самых страшных проблем человечества — войны, преступность, самоубийства; нищета, голод, болезни; депрессии, наркомания и алкоголизм; загрязнение и разрушение природы — только проявление внутреннего неблагополучия современного человека. А так как счастье или несчастье начинаются там же, где и новая жизнь — с рождения и воспитания ребенка, то правильно относясь к детям, мы не только обеспечиваем им физическое и психическое благополучие, но и делаем первый и самый важный шаг к более радостному и человечному устройству общества, к миру без насилия и страдания.

Прислушаться к себе

У екуана нет письменности и, следовательно, нет книг о воспитании детей. Между тем, они безошибочно во всех деталях знают, как обращаться с ребенком. Откуда же у них такие знания?

Во-первых, девочки екуана сызмальства учатся у своих родителей (и других соплеменников) уходу за ребенком. Учатся безо всяких уроков и объяснений взрослых — просто наблюдая за действиями матери и поведением младенца. В результате уже к четырем годам девочки екуана осваивают все тонкости обращения с детьми и непрестанно и с огромным удовольствием участвуют в уходе за малышами.

Во-вторых, екуана еще не разучились прислушиваться к себе. Сегодня мы, цивилизованные люди, почти забыли о том, что умение правильно растить детей заложено в каждом из нас природой. Ведь каждое животное знает, как обращаться со своим детенышем. Тем более человек. Мы можем прислушаться к своим собственным материнским и отцовским инстинктам, услышать их и следовать им. Только так мы можем понять, чего наши дети ожидают от нас, и вырастить их счастливыми.

Что значит «прислушаться к себе»? Понаблюдать за своим малышом. Попытаться понять, чего он хочет, чего ожидает от нас. А теперь понаблюдать за собой и почувствовать, что нам хочется сделать.

Поначалу это довольно сложно, ибо мы привыкли не чувствовать, а думать. Более того, из-за того, что наши родители (а потом воспитатели, учителя и т. д.) в свое время неправильно относились к нам, наши чувства могут быть искажены.

Например, плач — это сигнал ребенка о том, что что-то не так. Ребенок может быть сытым, сухим, здоровым, выспавшимся и при этом плакать. В ответ на такой «беспричинный» плач многие родители раздражаются, кричат, трясут своих детей или даже бьют их. Даже те, кто внешне ведет себя достойно, внутри часто «кипят» и выражают свое раздражение каким-то еще способом. Можно понять родителей. Они делают для ребенка «все, что только можно», а он недоволен. Почему? Потому что, опять же, мы не понимаем, чего ребенок ожидает от нас.

Врожденные ожидания ребенка

У нас есть легкие, чтобы дышать воздухом, водонепроницаемая кожа, чтобы защищаться от дождя, волосы в носу, чтобы не вдыхать пыль, и т. д. Все наше строение, как физическое, так и духовное, — это ожидание определенных условий в окружающем мире. Ребенок рождается с этими ожиданиями. Откуда природа знает, что потребуется человеку в жизни? Через опыт бесчисленных поколений предков. Ребенок ожидает встретить в мире то, с чем сталкивались его предки.

Более того, каждому ожиданию, заложенному в ребенке, соответствуют врожденные способности, которые реализуются, как только возникают ожидаемые условия. Например, как только ребенок рождается (выполненное ожидание), он начинает дышать (реализованная способность); найдя грудь матери (выполненное ожидание), ребенок начинает сосать (реализованная способность), и т. д. Если что-то, чего ожидает ребенок, не попадается ему в жизни, его способности не развиваются в полной мере. Кроме того, человек продолжает искать удовлетворения нереализованным ожиданиям и во взрослой жизни.

Все, что касается физических ожиданий и способностей, более или менее очевидно и понятно. Но в человеке заложено множество потребностей менее очевидных, но столь же насущных. Этих-то потребностей и не замечает современное цивилизованное общество.

Зачем носить ребенка на руках?

Одна из фундаментальных врожденных потребностей ребенка — это быть носимым на руках первые месяцы жизни. Девять месяцев беременности ребенок был неразрывно связан с матерью, и вдруг, рождаясь, отделяется от нее. Для того, чтобы это отделение не было травматичным, ребенку еще долго нужно постоянно быть с матерью, чувствовать ее тепло, слышать стук ее сердца, иметь возможность приложиться к ее груди. Только на руках у матери ребенок чувствует себя полностью защищенным и, двигаясь вместе с матерью, получает разнообразные впечатления, необходимые ему для правильного развития.

Жан Ледлофф была одним из первых авторов, еще в середине 70-х написавших об этом. Хорошо, что сегодня многие родители носят детей на руках. И здорово, что многие делают это осознанно, понимая, что именно этого ожидает от них их малыш.

Как ребенок учится жизни

Рождаясь, ребенок ожидает, что взрослые покажут ему, как жить в этом мире. Дети учатся прежде всего на примере родителей, усваивая их образ жизни. Каждый знает, как необыкновенно легко малыш усваивает язык, на котором говорят родители и окружающие. Но язык — только один аспект самообучения ребенка. Он наблюдает поведение окружающих его людей и начинает подражать им, таким образом готовясь к взрослой жизни.

Но что происходит, если ребенок оторван от повседневной жизни родителей, если он не может наблюдать, как работают взрослые? Происходит дисориентация ребенка. В те годы и месяцы, когда формируется личность, когда малыш может удивительно легко учиться образу жизни родителей и перенимать его, он лишен этой возможности. Вместо того, чтобы заботиться о настоящих младенцах и набираться опыта ухода за ребенком, девочки вынуждены играть в куклы, которые едва ли способны помочь им подготовиться к материнству.

Ребенок наилучшим образом самообучается, если имеет возможность участвовать (сначала пассивно, а затем активно) в настоящей работе взрослых. Ребенок ожидает, что взрослые не будут уделять ему больше внимания, чем ему действительно необходимо. Ребенок ожидает, что его мать не будет полностью посвящать себя уходу за ним — она должна вести нормальный образ жизни взрослого деятельного человека.

Да, ребенок стремится перенять образ жизни родителей. Вместе с тем, в ребенке заложены и определенные ожидания того, каким этот образ жизни должен быть. Миллионы лет человек жил среди растений и животных, под лучами солнца и струями дождя и много двигался. Ребенок ожидает, что его родители будут вести именно такой образ жизни. Конечно, приспособляемость человека велика, и, в конце концов, ребенок научится жить в квартире и вести городской образ жизни, но при этом он лишится целостности и гармонии. В человеке заложено ожидание жить среди природы, а не среди мертвых стен панельного дома.

Делать то, что от тебя ожидают

Дети по своей природе социальны и делают то, чего от них ожидают. Это объясняет порой кажущееся необъяснимым поведение ребенка.

Давайте подумаем, что стоит за словами «Осторожно! Не разбей чашку!». Получается, что от ребенка ожидают, что он может разбить чашку. Поэтому, повинуясь своему врожденному инстинкту делать то, что от него ожидают, ребенок чашку действительно роняет и разбивает.

Тот же самый принцип работает, когда дети делают что-то «наоборот»: им говорят одно, а они делают совершенно противоположное — только потому, что взрослый показывает им, что ожидает от них такого поведения. Например, «Не ешь конфеты до обеда!» означает «Я ожидаю, что ты будешь есть конфеты до обеда»; «Выучи уроки» означает «Я ожидаю, что можешь их не выучить»; а «Смотри, не обожгись» означает ожидание ожога. Этот принцип работает настолько безотказно, что дети часто даже идут на причинение себе вреда, чтобы оправдать ожидания родителей.

Мне кажется, что каждый родитель должен принимать этот принцип во внимание. Учитывать его особенно важно, когда речь идет о безопасности ребенка. Природой в ребенке заложена чрезвычайно развитая способность к самосохранению. Жан Ледлофф наблюдала, как младенцы екуана играют с острыми ножами, беря их за острие и размахивая ими в разные стороны. При этом они не только не ранятся, но и не причиняют вреда окружающим. Только что научившиеся ползать малыши играют безо всякого присмотра на самом краю обрыва. При этом никто не говорит им: «Осторожно, не упади!» или «Отойди от обрыва!» — всем понятно, что дети никогда не упадут.

Напротив, если родители берут на себя заботу о безопасности ребенка, то он перестает заботиться об этом сам. И получается, что малейший недосмотр чреват несчастным случаем: во-первых, потому, что всем своим поведением родители показывают ребенку, что ему незачем заботиться о своей безопасности, и во-вторых, потому, что от него ожидают наличие склонностей причинять себе вред.

Вот только несколько вещей, которые родители начинают замечать, если внимательно наблюдают за собой и за своим ребенком. Такие отношения с малышом для большинства из нас непривычны, ведь нас растили совсем по-другому. Но как только мы начинаем понимать, чего ребенок хочет от нас, и с уважением относиться к его потребностям (поначалу это довольно сложно: приходится многое менять в себе и своем образе жизни), как из плачущего и капризного малыша он становится веселым и покладистым. Иначе не может и быть, ведь таким рожден быть каждый человек — счастливым существом в гармонии с собой и окружающим миром.

Источники:

http://www.kakprosto.ru/kak-925662-kak-vyrastit-vospitannogo-rebenka
http://www.wday.ru/deti/vospitanie-detei/realno-li-vyirastit-rebenka-odnoy/
http://www.7ya.ru/article/Kak-vyrastit-rebenka-schastlivym/

Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector