Оригами зимующие птицы схемы для детей. аппликация- оригами «снегирь на ветке». V Показ образца, анализ работы»

Занятие по аппликации с элементами оригами «Снегирь»

Олеся Соколова
Занятие по аппликации с элементами оригами «Снегирь»

а этой недели мы с детьми проходили тему «Зимующие птицы». Прочитали много интересной литературы. Рассматривали красочные иллюстрации. Выучили стихотворения про снегирей, синичек и других зимующих с нами птиц. На занятия по ИЗО мы решили сделать объемную аппликацию «Снегирь«.

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Для занятия нам понадобились:

картон красного цвета 10*10, картон черного цвета 5*5, лист черной бумаги формат А-4, белый лист 3*3; фломастеры, простой карандаш, степлер и клей.

Порядок выполнения работы:

1. На листе красного картона мы нарисовали круг и вырезали его (это грудка снегиря).

2. На черном картоне нарисовали овал (это голова снегиря).

3. На белом листе нарисовали овал, вырезали и приклеили его на голову снегиря, дорисовали зрачок.

4. Из желтого картона вырезали клюв. Приклеили его к голове.

5. Присоединили голову к грудке.

6. Черный лист разделили по полам. Из одной половины путем складывания «гармошкой» делаем хвост.

Вторую половину листа складываем еще раз по полам и разрезаем по диагонали. Получившийся треугольник тоже складываем «гармошкой». Эту «гармошку» складываем соединяя по полам

соединяем степлером (получилось крыло).

7. Собираем все детали снегиря.

Вот такой замечательный снегирь у нас получился!

Занятие по лепке с элементами аппликации «Чаепитие» 2 младшая группа (занятие по лепке с элементами аппликации) Тема: “Чаепитие” Программные задачи: Изобразительные: • Знакомить детей с особенностями.

Аппликация с элементами оригами «Рыбки в аквариуме». Занятие по ознакомлению с природой. Фотоотчёт Рыбка плавает в водице, Рыбке весело играть. Рыбка, рыбка-озорница, Мы хотим тебя поймать! Цель: Познакомить детей с аквариумом.

Интегрированное занятие по аппликации во второй младшей группе «Кошкин дом» с элементами ОБЖ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Владимира «Детский сад №3 с приоритетным осуществлением деятельности по.

Комплексное занятие «23 февраля — День защитника Отечества» с элементами аппликации в средней группе Комплексное занятие «23 февраля-День Защитника Отечества с элементами аппликации» в средней группе. Воспитатель:Битарова О. С. с. Эльхотово,2016.

Конспект НООД по оригами в старшей группе ЗПР на тему «Снегирь, синица» Конспект НООД по оригами в старшей группе ЗПР на тему «Снегирь, синица»[/b] Тема: «Зимующие птицы» Цель: обобщение имеющихся знаний у.

Конспект по аппликации с Элементами рисования и Оригами «Осенние хлопоты ёжика» (средняя группа) Задачи. Вызвать интерес у детей посредством использования нетрадиционного способа рисования – печать. Развивать у детей чувство ритма, цвета,.

Конспект занятия по аппликации «Снегирь на еловой веточке» Цель: Развивать чувство формы, фактуры, тактильные ощущения. Укреплять пальчики и кисти рук. Создавать композицию зимней птички из салфеток.

Конспект занятия по аппликации «Снегирь на ветке рябины» Цель: -Продолжать знакомить с многообразием птиц. Задачи: — Расширять представления о зимующих птицах, различать их по голосам и внешнему.

Мастер-класс по изготовлению аппликации «Снегирь» Добрый день уважаемые коллеги!Представляю Вашему вниманию простейшую аппликацию,которую дети могут выполнить самостоятельно даже в средней.

Занятие по лепке в старшей группе. Тема: «Снегирь» Цель: расширять представление детей о зимующих птицах, об условиях их обитания, о роли человека в жизни птиц. Научить передавать особенности.

Аппликация «Снегирь на ветке» (+шаблон для печати)

Алый низ и черный хвост,
Воробья побольше рост,
Толстый клюв раздался вширь –
До чего красив … (снегирь)

Наступило время красивых зимних аппликаций. А какая же самая зимняя птичка? Правильно — снегирь.

Мы сделали готовый шаблон для поделки, чтобы вы смогли быстро и легко выполнить снегиря из цветной бумаги. Такая поделка станет отличным зимним проектом для детского садика. Берите на заметку!

• цветная бумага;
• ножницы;
• клей;
• фломастеры;
• пластиковый глазик.

Как сделать:

1. Распечатайте файл с шаблоном снегиря.
2. Вырежьте детали из цветной бумаги.
3. На фоне нарисуйте еловую веточку зелеными фломастерами или цветными карандашами.
4. Приклейте туловище птички на фон.
5. Теперь приклеим остальные детали: «прическу», щечку, клюв, крыло и хвост.
6. Сделайте глазик из бумаги или приклейте готовый.
7. Нарисуйте на фоне снежинки.

Зимняя аппликация со снегирем готова!

Теперь вы знаете как сделать снегиря из цветной бумаги:

• А вы знаете, что мы очень любим делать поделки про птичек? У нас накопилась целая копилка идей и мастер-классов по созданию пернатых друзей. Посмотри что мы для тебя подготовили ——>чудесные творческие идеи по созданию птиц из бумаги и не только!

«Аппликация- оригами «снегирь на ветке»

Для дошкольников и учеников 1-11 классов

16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 58»

Конспект урока по технологии

«Аппликация- оригами «снегирь на ветке»

Учитель Атареева А.И.

-Научиться изготавливать подделку путем складывания бумаги и проглаживания линий сгибов.

-Закреплять умения экономит бумагу, соблюдать порядок на рабочем столе.

-Повторить правила безопасности при работе с ножницами.

-Развить навыки мыслительного анализа последовательности изготовления изделия и практического выполнения задания.

-Развить навыки самостоятельной деятельности, используя различные виды работ на уроке.

-Развивать навыки самооценки и контроля через разные способы оценивания своих работ.

-Воспитать умения выслушивать чужую точку зрения.

-Воспитать чувство взаимопомощи.

Общеучебные умения и навыки отрабатываемы на данном уроке:

-понимать учебную задачу,

-понимать и соблюдать последовательность действий,

-выполнять советы учителя по подготовке рабочего места,

-умение пользоваться учебными принадлежностями в соответствии с принятыми нормами,

-умения соблюдать основные правила гигиены учебного труда,

-воспитывать чувство взаимопомощи.

Оборудование: увеличенный образец изделия.

Материалы: картон, цветная бумага, клей.

Инструменты и приспособления: ножницы, кисточки для клей, карандаш, салфетки, тряпочки для рук.

Сегодня на уроке технологии мы закончим работу, которую начали на прошлом занятии.

Нам понадобится ножницы, клей, кисточки, бумага.

Давайте вспомним правила обращения с ножницами:

1.Недержать ножницами концов вверх.

2.Не оставлять ножницы в открытом виде.

Передавать ножницы только в закрытом виде, концами в сторону товарища.

3. Класть ножницы на парту так, чтобы они не выступали за край парты.

А знаете, ребята, самым первым ножницам более 2 тыс. лет. Это нож- два ножа, скрепленные пластинкой. Ими стригли овец.

Ножницами можно разрезать бумагу. Мы режем все время в одной точке. В этом весь смысл ножниц. И эта сила оказывается на столько велика, что мы можем легко разрезать не только бумагу, но и ткань, картон, фольгу и т. д.

2. Работа по теме урока.

А) История оригами.

— А сегодня на уроке мы займемся оригами.

-Что такое оригами?

-Это искусство складывания фигурок из бумаги.

— Какие фигурки мы уже научились складывать? (лягушку, жабу, петуха, курицу, цыплят, ворону, синицу).

Оригами- деревне искусство и зародилось оно в Японии.

Теперь это искусство распространилось по всему миру. Им занимаются и дети и взрослые.

Б) Введение в тему урока.

— Сегодня мы научимся складывать новую фигурку. А названием этой фигурки будет загадка и разгадка.

Ты куда, ты откуда

Прилетел к нам красногрудый?

Облетел я всю Сибирь

Как зовут тебя? (снегирь)

— Как вы догадались, что это снегирь?(показ рисунка снегиря)

— Действительно, они хорошо видны на фоне снега, и очень красивы в своих ярко- красных нарядах. Первый снег и первый снегирь! За это свойство появляться с первым снегом- назвали его снегирь. Впрочем, яркая грудка бывает только у самцов в «солидном возрасте», а у молодых она коричневого цвета. А самки вообще серенькие, но тоже красивы. Их называют бурыми снегирями.

В) Изготовление фигурки снегиря.

— Бумага какого цвета нам сегодня будет нужна? (красного и черного).

-т Для складывания фигурки берем квадратные заготовки, состоящие из 2 слоев бумаги красного и черного.

2.Делим пополам по диагонали к себе (красную бумагу вовнутрь).

3. Немного отступив от диагонального сгиба, нижний угол верхнего слоя загибаем вверх и проглаживаем сгиб.

4. Заготовку переворачиваем согнутой стороной вниз и делим фигурку пополам сверху вниз.

5. Делаем отвороты крыльев вверх с одной и с другой стороны поделки.

6. Выделяем клюв.

7. Намечаем линию живота, форму хвоста.

8. Отрезаем детали по намеченным линиям. Вот мы одели снегиря в черный фрак.

9. Приклеиваем глаза.

— Чем питается снегирь?

Толстым клювом он разгрызает семена ягод или небольшие орешки.

Питается почками растений, семенами деревьев и кустарников, ягодами калины и рябины, из которых он выбирает семена, а мякоть выбрасывает.

Поэтому мы наклеиваем снегиря на ветку рябины.

-Кто-то ученые решили проверить, какие птицы и где самые любимые?

И выяснилось, что в России самые любимые птицы- снегири.

«Тихо- тихо сидят снегири на снегу.

Меж стеблей прошлогодней крапивы;

Я тебя до конца описать не могу,

Как они бедны и красивы!»

— Можно объяснить любовь людей к снегирям их красотой, нравящейся людям солидарностью и тем, что зимой они очень оживляют российский пейзаж, который даже трудно представить без снегирей. Их мы чаще всего видим зимой. Снегири держатся небольшими стаями (7- 10 птичек в каждой). Чем сильнее мороз, тем спокойней сидят стайка, изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягодку, отломить почку, а за тем снова усесться неподвижно на некоторое время. И так целый день.

С приближением темноты вся стайка улетает куда-нибудь на кусты или на деревья, где и ночуют. И так в течении всей зимы.

Не нужно пугать их в это время, сгонять с веток. Если вы решили покормить птиц, то запомните, что они не любят крошки черного хлеба. Снегирь доверчивая и общительная птица. Если кто-нибудь из стаи попался в ловушку, остальные спешат к нему.

3. Подведение итогов.

-Какие задания показались вам наиболее интересными?

Источники:

http://www.maam.ru/detskijsad/zanjatie-po-aplikaci-s-yelementami-origami-snegir.html
http://creativebaby.ru/applicaciya_snegir_na_vetochke/
http://infourok.ru/applikaciya-origami-snegir-na-vetke-1582051.html